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先不管专业技能方面，他发现那些(xiē )普通技能的分类(lèi )，不正是前世他(tā )所学习的那些？

这十个人分别为五(wǔ )男五女，穿着一(yī )身黝黑的衣服，衣服跟陈天豪他(tā )们穿着的兽衣不一(yī )样，而是棉料之(zhī )物，在他们身上(shàng )显得格外精神。

当然不是说他们所有的知识都达到(dào )了那么高的境界(jiè )，很多只是其中(zhōng )一门或者两门功课达到了那样的水(shuǐ )平。

嗯，只能教(jiāo )一些简单的东西(xī )，毕竟不是专业的教师，跟那些教(jiāo )师没法比。

文化(huà )模块跟战斗技能(néng )类似，在下面划(huá )分了好多种类。

陈(chén )天豪当然是不会(huì )生产这样的机器(qì )人，但是系统还(hái )是提供了其他的方式，那就是任务(wù )奖励。

陈天豪也(yě )是瞪大了眼睛看(kàn )着陈玲，电流实验，你这跨度也太(tài )大了吧，他都不(bú )知道陈玲什么时(shí )候学习了这些超前的东西，都有的(de )，只要去学校那(nà )里，都有你需要(yào )的工具，就算没(méi )有，爸爸给你造。

其实学校的所有(yǒu )情况，系统中都(dōu )有详细的介绍，这次主要是给林森他们介绍。

未成(chéng )年人心思单纯，接触外面的事物(wù )较少，思想比较活跃，不容易形成(chéng )思想僵化，可以(yǐ )更高效的学习。